die Herkunft-porijeklo
das Motiv – motiv entwerfen,
entwarf, hat entworfen – razraditi
kommentieren – komentarisati
die Alternative,n-alternativa die Aufzählung, en-nabrajanje
die Einschränkung, en-ogranicenje
der Gegensatz, er-suprotnost
denselben Geschmack haben -imati isti ukus
das Missverständnis, se-nesporazum
die Neuigkeit, en-novina, novost
Neuigkeiten austauschen – razmenjivati novosti,
die Umfrage, n-anketa
anvertrauen – poveriti
jemandem etwas ausmachen – sa nekim se dogovoriti
bezeichnen – oznaciti, oznacavati
sich verlassen auf(+Akk) – osloniti se na lose-labav
der Auftrag, e-narudzba, narudžbina, nalog
der Fakt – cinjenica
Der Nutzer – korisnik
die Redensart, en-izreka
ermöglichen-omoguciti
vernetzt sein-biti na mreži, biti povezan
mittlerweile – medjutim, u medjuvremenu
auswerten – procenjivati, analizirati
Dvodelni veznici: einerseits…. andererseits- s jedne i s druge strane entweder… oder ili – ili nicht nur… sondern auch ne samo…. vec weder…. noch ni… ni(ni jedno… ni drugo) negativno znacenje… zwar… aber – doduse…. ali
LEKCIJA 27 – Familie und Gesellschaft (Porodica i društvo) Cilj lekcije: Usvojiti vokabular za članove…
LEKCIJA 26 – Arbeitsumfeld (Radno okruženje) Cilj lekcije: Usvojiti vokabular vezan za profesije, radne zadatke…
Šta je "dass"-rečenica? "dass" je veznik koji uvodi zavisnu rečenicu (Nebensatz) i prevodi se kao…
LEKCIJA 3 – Zahlen und Daten (Brojevi i datumi) Cilj lekcije: Naučiti brojeve od 0…
LEKCIJA 2 – Familie (Porodica) Cilj lekcije: Naučiti osnovni vokabular o članovima porodice Koristiti glagol…
LEKCIJA 1 – Pozdravi i predstavljanje (Begrüßung und Vorstellung) Cilj lekcije: Naučiti osnovne pozdrave i…